自然教育课程绘画教案？ 自然艺术教案？
大班美术种子贴画教案
大班美术种子贴画教案1 活动目标： 能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。 发现自然材料的美，能耐心仔细地完成作品，体验成功的快乐。 活动准备： 收集各种不同种类的种子，每组一份。 勾笔线、纸、双面胶每人一份。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动内容： 绘画：骑自行车的人 活动目标： 学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 培养观察力。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 培养幼儿初步的创造能力。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹，并添加相关的背景。 能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。 学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 鼓励幼儿大胆正确的上色。
大班教案《我爱大自然》
大班教案《我爱大自然》1 活动目标： 通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。 乐意用绘画的形式表现自己的想法。 活动准备： 自然风光图片；雨伞3把；颜料、画笔若干。 活动过程： 听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。 听音乐入场：让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。
幼儿园大班教案 篇1 活动设计背景 千年之前，孔子就提出“诗、书、礼、乐”的分科课程；夸美纽斯主张设置百科全书式的学科课程。为了让我班幼儿逐步实现多方面，多功能发展，实现幼儿园课程整体性、发展性的功能转向，我设计并开展了以下活动。 活动目标 认识到大自然存在的生物之间的联系，并了解其特征。
能力目标：了解并清楚地表达自己发现的秋天特点，能自己喜欢的事物，方式美化、丰富自己的生活。发展想象力、创造力和动手能力。培养学生的合作能力。情感目标：观察秋天自然景物的特点，体验秋天的乐趣，感受大自然的美。感受探索创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣。
教师：现在生活在黄河岸边的人越来越少了，这是因为我们的母亲河变了，它为什么会变呢？幼儿观看录像：人们任意砍伐树木，泥土流入黄河，最后发洪水，造成水灾。
来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的大自然的语言大班语言教案，欢迎大家分享。 大自然的语言大班语言教案1 教材简介： 不要以为只有人才会说话，大自然也有它自己的语言。人类善待大自然，大自然就会给人类好的回报，给我们的生活带来了方便，真是人类的好朋友。
在大班的春天气息中，教师引导孩子们通过细致的观察，感受春天的微妙变化，激发了他们对大自然的热爱。孩子们在老师的带领下，走出教室，走进大自然的怀抱，观察着树枝上新绿的嫩芽，聆听小鸟欢快的歌唱，嗅闻着花香四溢的芬芳，孩子们的心灵仿佛也被春天的温暖和生机感染。
昆虫美术教案(汇总5篇)
昆虫美术教案（1）教材分析：本课程旨在引导学生深入了解大自然中的昆虫，通过观察发现其形态美、色彩美和花纹图案美。学生将学习有关昆虫的知识（如特点和种类）以及对称的概念。课程旨在培养学生的自然观察习惯，激发他们对自然的热爱，通过观察和记忆昆虫的特征，掌握表现昆虫的方法。
中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图： 由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。 活动目标： 认知目标：生活中幼儿对蜻蜓有所了解。
中班美术《瓢虫》教案 篇1 活动目标 在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星瓢虫的外形特征。 用红色来涂七星瓢虫的的身体，用树叶添加背景，初步让感受画面的完整性。
小蜜蜂美术教案（1） 活动目标： 乐意参与绘画活动，体验表现与创造的乐趣。 学习画小蜜蜂的基本特征，并能大胆地表现蜜蜂踩蜜的情境。 发展各种线条的组合能力。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
